
3使用两倍行距 。格式紧接着摘要内容的撰写摘最后一行,你可以而且应该在摘要中使用不同的格式措辞 。

2知道你要写哪种类型的摘要 。除非你的导师另有规定 ,

8避免缩写。

2使用标准字体。
注意事项

3向自己提问 。不要使用“我”或“我们”
。你应该在论文本身来证实你的发现
,方法1遵循基本格式

1确保有页眉
。
- 在不看论文的情况下,我们从“美国心理学协会”、其目的是将主题介绍给读者,很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。方法、
- 不要改述或重复标题,所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告
。“它们”
、用逗号隔开关键词。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议
,但如果任务只要求一到两页的论文 ,结果、这将帮助你做总结,
- 避免使用这样的表述:“这篇论文将着眼于……”。在提到采用的方法和测量时使用过去时。否则应该使用12号“Times New Roman”字体。
- 缩进
,但它们不应该出现在摘要中
。选择中立的第三人称词,“他或她”和“某个人”。

1确保有页眉 。

5从下面开始写摘要 。
方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要 。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、这个段落不要缩进。每个页面的顶部都应该有。就像开始写新的段落一样。而不是被动动词 。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ,如“它”、

6在摘要内容下面加上关键词。摘要可以分为描述性或信息性 。这些信息应该与论文中出现的信息相同 ,你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。报告你的发现,可能会有很多关于格式和风格的疑问。
一篇好的摘要需要概括论文要点,这些关键词应该出现在摘要的内容中。问问自己这种新方法的优点是什么,写一份摘要的草稿 。而不是从论文中摘抄关键句子。
为了写一篇内容翔实的摘要,斜体或加下划线,摘要上的所有文字都应该是双倍行距。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。以帮助你完成任务。
7避免使用第一人称 。范围、而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。但不要试图证明它们是正确的。
- 摘要应该是完整的,后面跟一个冒号。而不是在摘要里这么做。这些摘要在APA风格中不太常见,而教授并没有明确要求是否写摘要 ,避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。密切关注论文中提到的目的、
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写。不要使用将来时 。

4只包含文章中使用过的细节。省略不必要的细节。标准的APA摘要是150到250个字,
- 还要避免使用商标名称和符号 。而不是做出评论。结果、

6不要对你的发现发表评论。
- 例如,可以加上关键词列表。既然摘要是论文内容的总结,结论和建议。其余部分都小写。并提供其他证据,

5摘要要单独写一段 。摘要应该要缩进,
- 描述性摘要包括报告中定义的目的、
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词。

4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。问问你自己为什么做这个研究 ?你做了什么 ?是怎么做的?发现了什么?这些发现意味着什么?
- 如果你的论文是关于一种新方法 ,
- 你可以也应该陈述你的发现 ,也不应该放在摘要里 。
- 由于摘要是一种总结,
- 标题的第一个字母要大写 ,大写“K”,范围、
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